OPETTAJAN DIGIPEDAGOGISET TAIDOT ETÄ- JA HYBRIDITYÖSKENTELYSSÄ
  • Etusivu
  • Digipedagogiikka
    • Uutta normaalia rakentamassa
    • Teknologian rooli opetuksessa
    • Opettajan osaamisen tunnistaminen
    • Hyvinvointi muuttuvissa työympäristöissä
    • Oppimisen taidot
  • Koulutukset
  • Digipedareppu
  • Ota yhteyttä
  • Saavutettavuusseloste

Digipedareppu

Tähän blogiin on kerätty erilaisia digipedagogisia työkaluja ja käytänteitä, jotka pyrkivät vastaamaan mm. niihin haasteisiin, joita opettajat ovat kohdanneet etä- ja hybridiopetustilanteissa sekä myös lähiopetuksesssa.​

Arviointi ja palaute

​Itsearviointi
Arviointimatriisit
Vertaispalaute
Mikrokyselyt
Äänitepalaute
​Socrative
​
Sähköinen työkirja

Sisällön tuottaminen​

Scratch-ohjelmointi
Thinglink 360
Opetusvideot
Sarjakuvatyökalut
​
Pecha Kucha


Vuorovaikutus ja osallistaminen

Yhteisöllinen ongelmanratkaisu
Yhteisöllinen kirjoittaminen
Google Jamboard
​
Miro

Vertaispalauteella monipuolista arviointia

4/4/2022

0 Comments

 
​Vertaispalaute on sekä peruskoulun että lukion opetussuunnitelmien perusteiden mukaan tärkeä osa monipuolista arviointia. Se, yhdessä itsearvioinnin kanssa, tukee ja opettaa oppimisen taitoja ja tiedostusta omista kyvyistä suhteessa muihin. Oppijat hyötyvät sekä vertaispalautteen antamisesta että vastaanottamisesta; antaessaan vertaispalautetta oppija näkee, mihin muut oppijat kykenevät, pohtii arvioinnin perusteita ja pystyy vertaamaan omia tuotoksiaan muihin – vastaanottaessaan hyvin toteutettua ja suunniteltua vertaispalautetta hän saa rakentavaa palautetta työstään. Opettaja voi myös jalkauttaa osan palautteen antamisesta oppijoille ja näin vähentää omaa työtaakkaansa.

Read More
0 Comments

Rubriikeilla selkeää arviointia

18/3/2022

0 Comments

 
Arviointimatriisi eli rubriikki on taulukko, joka kertoo ymmärrettävästi ja selkeästi sen mitä opintokokonaisuus sisältää ja millaista osaamista arvioinnissa edellytetään.  
Se on julkinen dokumentti, ja se avataan oppijoille heti kokonaisuuden alussa. Näin oppija tietää alusta alkaen, minkälaisiin sisältöihin ja tekemiseen hänen tulee opiskelunsa suunnata. Oppijalle on myös alusta asti selvää, mitä häneltä kyseisen tehtävän tai kurssin läpäisemiseksi odotetaan sekä miten hänen osaamistaan arvioidaan

Read More
0 Comments

Äänitteellä henkilökohtaista palautetta

23/2/2022

0 Comments

 
Etä- ja hybridiopetuksessa tarkistettavaa usein kasautuu opettajille turhan paljon - niin kuin toki usein myös aivan normaalissa lähiopetuksessa. Sähköiset työkalut mahdollistavat äänitepalautteen, jossa kirjallisen tai kasvokkain tapahtuvan palautteen antamisen sijaan opettaja nauhoittaa kommenttinsa ja antaa ne oppijan kuunneltavaksi. Tällainen nauhoite tuntuu useasti oppijoista henkilökohtaisemmalta, ja he kuuntelevat palautteen usein nauhalta keskittyneemmin kuin lukisivat kirjallista palautetta.

Read More
0 Comments

Itsearviointi näkyväksi matriiseilla

18/2/2022

0 Comments

 
Etäopetuksessa opettajan on toisinaan vaikea seurata oppijoiden etenemistä, mutta mikäli oppijat tekevät aina itsearviointia tehtävistään opettajan nähtäville, on etenemistä helpompi seurata, opettaja tietää yleisesti mitkä tehtävät ovat haastavia ja apua pystyy antamaan sinne missä sitä tarvitaan. Itsearviontimatriisiin oppija arvioi omaa työskentelyään ja etenemistään kurssilla yleensä tehtävä kerrallaan.

Read More
0 Comments

Nopeilla palautekyselyillä reaaliaikaista palautetta opetuksesta

14/2/2022

0 Comments

 
Etä- ja hybridiopetuksessa yksi merkittäviä haasteita on saada oppijoilta tarpeeksi palautetta heidän työskentelystään kun oppijan viereen ei voi kävellä tarkistamaan tehtäviä, eivätkä he ole kovin halukkaita kysymään apua videopuhelussa koko ryhmän kuullen. Pistämällä oppija vastaamaan suoraan kysymykseen, saadaan häneltä todennäköisemmin vastaus opettajaa askarruttaviin kysymyksiin.
​

Read More
0 Comments

    Kategoriat

    ​Arviointi ja palaute
    Sisällön tuottaminen
    ​Vuorovaikutus
  • Etusivu
  • Digipedagogiikka
    • Uutta normaalia rakentamassa
    • Teknologian rooli opetuksessa
    • Opettajan osaamisen tunnistaminen
    • Hyvinvointi muuttuvissa työympäristöissä
    • Oppimisen taidot
  • Koulutukset
  • Digipedareppu
  • Ota yhteyttä
  • Saavutettavuusseloste